четверг, 4 апреля 2019 г.
четверг, 21 марта 2019 г.
Методическая копилка по театрализованной деятельности дошкольников
- Консультация "Диагностика театрализованной деятельности детей дошкольного возраста";
- Методическая разработка «Развитие творческих способностей дошкольников через театрализованную деятельность»;
- Педагогическая диагностика результатов освоения Программы;
- Педагогическая диагностика театрализованной деятельности детей дошкольного возраста
Театрализованная деятельность в первой и второй младших группах: методика проведения занятий, сценарии и проекты
Содержание
1 Цели и задачи театрализованной деятельности в младшем дошкольном возрасте
1.1 Таблица: задачи театрализованной деятельности в первой и второй младших группах
2 Виды театрализованной деятельности для младших дошкольников
3 Виды занятий театрализованной деятельностью с детьми 1,5–4 лет
понедельник, 18 марта 2019 г.
пятница, 15 марта 2019 г.
среда, 27 февраля 2019 г.
Речь детей раннего возраста
Основными задачами детей ясельного и младшего возраста (до четвертого года жизни) является общее развитие речи, обогащение словаря, формирование грамматически правильной речи, развитие связной речи, ознакомление с художественной литературой, подготовка к правильной артикуляции звуков (кроме свистящих, шипящих и сонорных). Рассмотрим каждую задачу.
Обогащение словаря осуществляется за счет расширения кругозора: походы в парк, лес, зоопарк, кино и цирк, чтение книг, отгадывание и загадывание загадок, наблюдения в природе и за трудом взрослых.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)